威海三中举行项目式学习课例展示活动

项目式学习是新课标、新高考背景下的创新式课堂，是核心素养得以落实的有效载体。过去的一年，我校名师团队成员在项目式学习教学方法和路径上不断地探索，部分课例取得了省级、国家级的奖项。为了激励教师对项目式学习的研究创新，让更多教师有效掌握项目式学习的设计思路与结构方式，威海三中于5月29日至31日进行了项目式学习课堂教学阶段性成果展示活动。本次共有四位教师通过空中课堂进行课例展示，校长、科研处主任以及各备课组教师参加了本次现场听课。

课堂中，吴宾老师展现了一堂物理项目式学习复习课，通过习题让学生自主总结解决气体、机械波、光学问题的方法。王晓伟老师精心准备了青岛城市宣传片，学生从老照片的背后探秘有关青岛啤酒的故事，从历史、科学、艺术设计等方面感受青岛的百年历史，古老文明与现代科技交融出绚烂的色彩。段蓝琪主任在课堂中通过“精致城市，幸福威海”威海交警为威海居民的安全出行保驾护航为情景，展开课堂教学。从分子结构上猜想乙醇的性质并实施实验探究，设计检验酒驾的简易装置，揭秘了交警检测酒驾电子仪的工作原理。通过人工智能视频的观看，引领学生展开想象对未来智能警察进行了美好的设想。这种跨学科、主题式的教学模式培养了学生的学科思维和综合运用知识来解决实际生活中问题的能力。生物组孟令相老师通过与学生设计实验，分组分步骤探究酵母菌呼吸的方式，通过视频解说、现场展示等环节，激发学生学习兴趣，培养学生探究意识。

本次课例展示，教师在吸取前一阶段经验的基础上，更融入了信息化设备、创新了实验仪器，对基于核心素养的项目式学习的内涵有了更深层次的感悟。