首页 惠美三中 党建专栏教学科研教师队伍惠美德育家校合作招生考试教工之家学校安全年级风采
教学科研 | 课题研究当前位置:首页 > 教学科研

行远自迩,笃行不怠——地理学科开展第三期学科沙龙活动

发表日期:2021/11/12 15:43:00  来源:本站  作者:地理组  
浏览:0

为加快促进市直优质课比赛成果转化,切实提高我校地理新授课的课堂效率,打造高品质的地理学科团队,地理组于11月9日上午大课间及第三节课在第二党支部会议室开展了三个年级的“有效教学” 研讨活动。

曲君君老师对本次自己参加的优质课课例——《海水的性质与作用》,进行了深入地分析和反思。曲老师讲到,地理课堂要非常重视情境的创设以及理论原理的应用。用生活中的新闻情境——鲍鱼“转场养殖”,让课堂有趣和实用,同时要注意培养学生动手、读图、绘图、计算等多方面的能力。她认为,课堂还应重视德育渗透,提高学生的家乡认同感和自豪感以及关注家乡发展的责任意识。同时,曲老师也对课例中的实验设计和问题设置进行了反思,认为在新教材的授课过程中要尽可能设计实验,以真实的现象吸引同学们的注意力。

刘英老师分享了听优质课的学习体会。通过聆听两个主题的市直优质课,她认为林燕燕老师对课堂的把控非常到位,对学生存在的疑问做了详细讲解,且问题设置详细,思维含量较大,能很好地培养学生的综合思维能力。设置的实验操作性较强,而且实验结果能很好的说明海水性质的特征,能很好培养学生的地理实践力。《产业转移》课题的人文部分,内容比较抽象,老师们却能通过实例层层递进,清楚地分析产业转移对某地区的影响,如二中参赛老师以上汽集团为例,分析产业转移产生的影响,图文、视频资料多而且十分新颖,大大地激发了学生的学习兴趣,充分调动学生的学习主体性。

王利燕老师分享了自己此次做优质课评审的体会。目前优质课必须符合大概念教学以及体现地理学科核心素养;在教学导入环节进行得要快,学习目标呈现的时候要让学生齐读,可以快速提高学习氛围;课程设计亮点要突出,要兼顾时间尺度和空间尺度,有明确的讲课主线;学生的活动操作指令要具体、细化,要有显而易见的实验效果;学案材料要丰富且有深度,要有打破教材的勇气。

本次沙龙活动精华满满,让人收获良多。活动最后,组内教师就优质课的优秀课例展开讨论,大家认为,优质课的设计要围绕“有效”二字展开,不肤浅无物,哗众取宠,更不能花样繁多,落实空洞。实验的设计要简单、有效,引导问题要步步推进,适合学生实际;课堂语言要精练,指令明确;材料要翔实丰富,有效把握课堂的深度和难度等。闭门拉车,也要抬头看路,多多学习优秀课堂经验,多多参与课程设计会让自己的专业发展锦上添花。

1+1大于2,集体的智慧永远大于个人,行远自迩,笃行不怠,反思让我们进步,期待地理组越来越好!

 

图片1.png

图片2.png

图片3.png

图片4.png

地址:山东省威海市环翠区桥头镇埠上桥兴路威海市第三中学 邮编:264200 电话:0631-3808866

版权所有©1999-2021 威海市第三中学   鲁ICP备09086135号     鲁公网安备 37100402000196号