赛课展风采，劳动最光荣——威海三中举办市直高中劳动教育优质课评选暨骨干教师培训活动

劳动是青少年培养综合素质、成就幸福人生的重要途径。在新时代背景下，加强学生的劳动教育，提高学生的劳动素质，对学生成长意义重大，对国家发展影响深远。为深入贯彻《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，更好地落实习近平总书记关于开展劳动教育的指示精神，培育新时代劳动教育教师，推动劳动教育深入发展，4月15日，威海市第三中学精心组织开展了威海市直高中劳动优质课评选活动。

在范晓萍老师的《粒粒皆辛苦，水稻的一生》的课堂上，范老师首先对学生的水稻知识做了调查，并通过视频导入水稻种植的14道程序，渗透“一粥一饭，当思来之不易”的情感教育，启发学生思考秧苗搬迁的原因，让学生萌生出种植水稻的想法。在同学们的实际操作中，教师引导学生通过讨论、解答，进而得出合理的操作，并组织学生互评成果。最后，范老师带领学生观看了“杂交水稻之父——袁隆平”的视频，启发学生得出用劳动创造历史，用劳动开创未来的道理。学生们在动手实践中感受到了劳动带来的快乐和知识的魅力，也深刻体会到节约粮食的道理。

在林思敏老师的《致美劳动，幸福青春》的课堂上，林老师用两幅图片的对比巧妙导入，让学生们感受到通过劳动让国家强大的使命。课堂分为三个活动：畅所欲言话劳动；各抒己见赏插花；探骊得珠寻劳动观。本堂课将劳动者的劳动价值和国家富强紧密联系在一起，鼓励学生用劳动建设强大的祖国。

王彩萍老师的《剪出幸福，创造美好》的课堂通过让学生自己动手剪纸，感受中国传统手工艺的独特魅力，增强学生的文化自信。戴西华老师的《劳动最光荣》聚焦学生的日常生活，传达生活即教育，用创意点亮生活的智慧和哲理，鼓励学生在日常生活和学习中，细心地感受劳动的收获和成长。刘志伟老师的《志愿劳动，微光成炬》探寻了志愿精神，引起学生情感上的共鸣；讲述了源远流长的志愿服务，探索了理论；最后鼓励高中学生争做志愿者，通过实践积极地提升自己。

老师们的课题多种多样，各具特色；课堂内容非富多彩，趣味横生；课堂形式新颖别致，独具妙趣，学生自己动脑、动手，充分发挥了老师的主导作用和学生的主体作用。作为本次比赛的评委，教研员林迎迎老师对开展劳动教育优质课展评活动给予了充分的肯定，对各位老师的精彩表现进行了点评。

这次别开生面的劳动教育优质课打破了以往课堂的固有模式，将自然、生活、学习融为一体，让学生在动手实践中把所学知识灵活运用，提高了学生的动手能力、审美能力和生活感悟力，展现出教师极高的综合素养和学生浓厚的求知欲，真正体现出德智体美劳全面发展的育人理念，充分发挥出劳动教育课独特的育人功能，完全符合新课程改革的理念，是对传统课堂育人功能的延展。