携手“语”你同行 ，聚力“研”以致远——小语种教学的反馈提升

为更好满足学生多元发展需要，规范学校小语种教学，加强小语种教师师德师风建设，提升教学教研水平，构建富有特色、高质量的课程设置体系，12月20日下午，学校在办公楼三楼会议室召开了2023-2024学年第一学期小语种工作会议。

多措并举强教研。张玉鹏副校长结合小语种教学现状，部署下一阶段的工作任务：明确学期课程纲要，合理合规安排教学内容；与级部学校协同作战，落实学校“新三环四步四维”的优质高效课堂建构，加强作业管控；要利用好学科资源网、教学群，及时反馈与教学相关内容。

涵养师德行致远。袁继彪副校长从明确职责，严明纪律，务实作风三个方面，强调要坚定政治方向，依法履行职责，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范，注重公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行为，争做新时代“四有”教师。

 回首反思明得失。小语种教学负责人韩小强主任对本学期各级部的小语种教学情况进行总结。规范强化小语种的集体教研活动、管理制度，关注学情落实，打磨优质高效课堂，提高教学质量。

规范引领创佳绩。王建光书记结合近年来学生在小语种上取得的成绩，赞扬了小语种教师们的努力付出，并寄语小语种教师，继续努力，带领学生们再创新高！

此次教学会议，为小语种教师提供了交流学习、合作提升的机会，帮助他们明确下一阶段的教研方向，相信在学校的持续关注引领下，我校的小语种教学一定会越来越好！