威海三中召开新入职青年教师汇报课总结会议

12月4日，威海三中在学校办公楼三楼北会议室举行新入职青年教师汇报课总结会。本次会议围绕“以课为鉴促成长，以评赋能启新程”的主题，旨在通过总结反思、凝聚共识，共绘新入职教师的专业成长路径。学校领导、教科研处相关负责人、相关级部主任、全体新入职青年教师及其指导教师共同参加了会议。

      青年教师们结合本次授课情况，围绕教学设计、课堂互动、学情反馈等方面，分享了实践收获、教学反思与成长困惑。

教科研处于玲玲主任对汇报课整体情况进行总结，围绕“让学生学有所得”，提出教学建议：备课应扎实，倡导研读教材、撰写详案，并通过“先听课再上课”汲取经验；教态须专业，注重语气语势与教姿塑造，善用巡视增强课堂感染力；设计重生成，PPT须服务内容，教学活动应注重“留白”与“进阶问题”；系统介绍了“三环四步四维”高效课堂模式，为教学实施提供清晰框架。

各指导教师结合课堂情况，围绕教学实施、学生互动、环节设计等维度进行了精准点评，并分享了多年积累的课堂调控、学情把握等实战经验，实现了教学智慧的生动传递与有效传承。

高一级部孙兆辉主任，高二级部黛西华主任结合学科特点与教学实际，围绕课堂规范、组织策略及学生引导等方面提出具体发展建议，为青年教师后续教学实践提供了清晰指引。

刘强校长结合自身教育实践，围绕听课与备课两大关键环节，向新入职教师提出成长建议。他勉励青年教师在听课中汲取智慧、虚心求教，在备课中精研标准、锤炼匠心，逐步实现从“站稳讲台”到“站好讲台”的专业跨越。

此次汇报课不仅是教学技能的展示与检验，更是教师成长共同体的一次深度共建。威海三中将继续搭建平台、完善机制，支持每一位青年教师在教学实践中锤炼本领、涵育匠心，共同推动学校教育教学质量向更高水平迈进。