携手共育谱新篇——威海三中、威海九中携手九三学社举办初高中美育衔接交流活动（第一季）圆满成功‌

为积极探索基础教育阶段人才培养的贯通路径，破解学段“分段割裂”问题，近日，威海三中与威海九中在九三学社专家团队的鼎力支持下，联合举办了‌“初高中美育衔接交流活动（第一季）”‌。此次活动聚焦两校特色教育领域，旨在搭建初高中学段深度对话与协同育人的创新平台，为学生全面而有个性的发展夯实基础。

聚焦衔接——共绘美育同心圆‌

双方学校围绕‌惠美文化引领、节点式育人模式、特色美育课程体系与实践基地建设‌等核心议题展开深入交流。威海三中系统展示了在校园艺术社团、文化艺术节、课本剧展演、非遗文化进校园等方面开展的丰富美育实践。这不仅为威海九中的同学们‌提前揭开了高中美育体系的面纱‌，更有助于他们拓宽审美视野、涵养艺术情操，初步树立起全面发展的成长目标，为实现从初中到高中的平稳过渡与个性化发展奠定了坚实基础。

此次交流是两校深化合作、构建“联合育人共同体”的重要举措。通过高中主动携手初中，围绕‌艺术特色发展‌开展衔接研究与探索，共同推进优质美育资源的共享与贯通，真正实践了“以美育人、以文化人”的共同理念。

专家引领——深度点拨促成长‌

活动特别邀请了九三学社曲赞松、安祥祥两位专家进行现场专业指导，为学子们带来了一场高水准的美育启迪。

九三学社高区支社主委、威海市政协委员曲赞松老师‌从美术创作的基本功入手，针对学生作品，细致点评了‌构图布局、形体塑造、光影层次、主次关系与质感表达‌等关键要素。曲老师的点评精准而实用，提出的优化建议让同学们对如何提升画面表现力有了更清晰的认识。

山东大学艺术学院国画教研室主任、硕士生导师安祥祥教授‌则从更专业的艺术视角进行深度剖析，重点讲解了‌体积塑造、体量把握、空间营造与线条运用‌的奥妙。他鼓励学生们要持续锤炼线条表现力，深化对空间关系的理解，从而稳步提升自身的艺术专业素养。

两位专家的现场点拨，不仅提升了同学们的专业认知，更体现了九三学社发挥智力优势、服务基础教育的社会责任感。

发展导航——明晰艺途向未来‌

面对初中生对未来学业规划的迷茫，‌威海三中校长刘强‌从中考政策与艺考趋势出发，为威海九中的学子们做了一场生动的美术生涯规划指导。他引导学生们‌理性审视自身的兴趣与特长‌，科学规划从初中到高中的艺术成长路径。刘校长鼓励同学们要“早立志、早准备”，脚踏实地走好艺术追求的每一步，这为有意在艺术道路上发展的学生点亮了一盏指路明灯。

本次交流活动成功搭建了一个高效、务实的对话平台，不仅加深了两校间的了解，更凝聚了“合作共赢、贯通培养”的共识，两校将持续在‌课程衔接、教学研究、师资互动、社团联谊及项目式学习‌等方面进行更多创新性探索，全力打通初高中美育衔接的“最后一公里”，让优质教育资源得以顺畅流动。我们坚信，通过这样的学段携手与社会力量的支持，必将能让每一位学生在美的熏陶与滋养中，成长为‌有温度、有情怀、有素养的时代新人！